Diseño de la educación no es mantener el ritmo de la creciente demanda de nuevos profesionales del diseño capaces de operar en una amplia gama de servicios basados en entornos.
El documento, Sociales Animales: Los diseñadores de mañana en el mundo de hoy por Sophia Parker, sostiene que el diseño de educación sigue siendo en gran medida depende de los principios industriales.
Los estudiantes necesitan estar equipados con una gama más amplia de la investigación y habilidades de comunicación, junto con sus habilidades de diseño más tradicional, y alentó a pensar lateralmente más sobre los sitios y espacios en los que éstos pueden ser utilizados.
En el informe se esbozan seis desafíos para el diseño educadores.


